Volksschule Horitschon

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3.Klasse_Zweisprachiger Projekttag in Sopron

 

Sprachliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen sind wesentliche Faktoren für ein positives Zusammenleben.

Dies wird den Schülerinnen und Schülern der Volksschule Horitschon vermittelt, in dem sie die Möglichkeit erhalten, auch Ungarisch zu lernen. Im Rahmen des Ungarischunterrichts fuhren die Kinder der zweisprachigen Klasse Mitte Mai mit ihren Lehrerinnen wieder einmal nach Sopron.

Die Reisenden machten sich auf den Weg, mit ihrer ungarischen Partnerklasse aus der zweisprachigen Nationalitätenschule in Fenyȍ Ter, einen abwechslungsreichen Tag zu verbringen.

In einem ersten Teil, der in der Schule selbst stattfand, sangen die Kinder, trugen Reime und Gedichte vor, tanzten, nahmen an zweisprachigen Sprachspielen teil und genossen die kurze Zeit miteinander.

Trotz des schlechten Wetters fuhren die Kinder nach der gemeinsamen Zeit in der Schule mit dem Stadtbummelzug durch Sopron. So hatten sie die Möglichkeit, die Geschichte der Stadt kennenzulernen und die schönen, alten Gebäude zu betrachten. Nach einer stärkenden Jause begannen die gemeinsamen Sportspiele im Turnsaal der Schule. Die Geschicklichkeitsübungen machten sowohl den ungarischen als auch den österreichischen Kindern sehr viel Spaß .

Der wunderschöne Vormittag ging für die Schülerinnen und Schüler der beiden Schulen leider viel zu schnell zu Ende.

 

   

  

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